PREVENTIEMETHODIEKEN
VOOR MEER GEZONDHEID

In deze e-learning leren ouders en verzorgers wat kinderen best eten en hoe ze hen kunnen stimuleren om gezond te eten. Na deze e-learning krijg je als ouder of verzorger dus niet alleen meer kennis over gezonde voeding voor kinderen, maar krijg je ook de nodige praktische tips om er zelf mee aan de slag te gaan! De e-learning duurt ongeveer 1 à 1,5 uur.

Met deze e-tutorial wijzen we je de weg naar onze methodieken en materialen zodat je meteen aan de slag kan om een gezonder aanbod van dranken en tussendoortjes uit te werken.

Met deze e-tutorial wijzen we je de weg naar onze methodieken en materialen zodat je meteen aan de slag kan om een gezonder aanbod van dranken en tussendoortjes uit te werken.

Zelfdoding is een belangrijke doodsoorzaak bij jongeren van 15 tot 24 jaar. Ook zelfmoordpogingen en - gedachten komen frequent voor bij jongeren.
Het is dan ook van groot belang dat professionelen die met jongeren werken adequaat reageren op (signalen van) suïcidaal gedrag. Daarom richten wij ons in onze driedaagse vorming suïcidepreventie op alle mensen die met jongeren werken.

Regelmatig organiseert VAD, samen met CGG-preventiewerkers, leden en andere partners vormingen over alcohol- en drugpreventie in het onderwijs, bedoeld voor al wie beroepshalve bij het schoolgebeuren betrokken is. De vormingen proberen een antwoord te bieden op de vragen uit de sector.

Het vormingsaanbod naar de intermediairs in de sectoren wordt in samenwerking met het regionale CGG-preventiewerk A&D op Vlaams of regionaal niveau uitgevoerd. Dit aanbod ondersteunt de implementatie van een beleidsmatige aanpak in elke sector (kadermethodiek) en biedt ondersteuning bij de implementatie van nieuwe methodieken.

Voor vormingen in de maatschappelijke sectoren kan je contact opnemen met de regionale partner.

Als medewerker van een Centrum voor Leerlingenbegeleiding (CLB) is praten over seksuele gezondheid een deel van je takenpakket.

Maar je kan drempels ervaren om het gesprek te voeren: drempels bij jou als hulpverlener, bij de jongere of in het beleid van de school.

De Onder 4 Ogen gespreksmethodiek helpt je om als hulpverlener te praten over seksuele gezondheid. We spelen vooral in op de drempels bij de jongere en de hulpverlener.

Hoe praat je met een jonge cliënt over seksualiteit en relaties? We oefenen om gerichte vragen te stellen en werken met concrete casussen.

We frissen je basiskennis als leerkracht op met feiten, cijfers en updates over hiv, soa’s, sexting of anticonceptie. We overlopen bruikbare lesmaterialen om deze thema’s in de klas te bespreken en gaan met enkele materialen aan de slag.

Hoe laat je het thema relaties en seksualiteit aan bod komen doorheen de hele schoolloopbaan? Wat vertel je aan kleuters, kinderen en jongeren?

Sensoa coacht jullie om een coherente leerlijn op te stellen. We werken de leerlijn samen uit. Daarna plannen we intervisiemomenten om de implementatie op te volgen.

Sensoa geeft je uitleg over relevante lesmaterialen waarmee je als leerkracht aan de slag kan. We staan stil bij de inhoud van het materiaal, we gaan met enkele methodieken aan de slag en beantwoorden al jullie vragen over het gebruik.

Waarover gaat relationele en seksuele vorming precies? En waarom is het zo belangrijk? We geven je de handigste tips om dit thema vlot te brengen als begeleider.

Hoe reageren als je getuige bent van seksueel grensoverschrijdend gedrag? De meeste mensen willen wel ingrijpen, maar weten niet hoe. Daarom werkte Sensoa concrete handvatten uit.

Wil je inzicht krijgen in de rol van omstanders? Wat zorgt ervoor dat je wel durft reageren? Wil je daarover lesgeven aan jongeren of volwassenen?

Volg deze specifieke opleiding over omstanders. We geven ook basisinformatie over seksueel grensoverschrijdend gedrag.

Kinderen en jongeren met een beperking kennen een andere, disharmonische ontwikkeling. Wat betekent dat voor hun seksualiteit?

Maak kennis met Buiten de Lijnen: een toepassing van het Sensoa Vlaggensysteem op kinderen en jongeren met een verstandelijke beperking.

Hoe past seksualiteit in de ontwikkeling van kinderen en jongeren? Hoe ga je als professional om met seksueel (grensoverschrijdend) gedrag van volwassen cliënten? Wat met ongewenst gedrag van collega's? Daarover gaat het Sensoa Vlaggensysteem, een succesvolle methodiek om seksueel gedrag bespreekbaar te maken.

Leer de basisprincipes toepassen en maak kennis met enkele materialen.

Wanneer gaat online seksueel gedrag over de grens en hoe reageer je? We werken aan een eenduidige visie en bespreken de recentste feiten en cijfers.

We passen het Sensoa Vlaggensysteem toe op online situaties. We testen werkvormen uit om online seksueel gedrag bespreekbaar te maken.

Als je dat wenst, bekijken we hoe een beleid rond online seksualiteit eruit kan zien.

Net zoals leren stappen, moeten kinderen ook leren eten, met goede eetvaardigheden: Gevarieerd (met de voedingsdriehoek als inspiratie), Genoeg (luisteren naar de signalen van je lichaam), Geregeld (op vaste tijdsstippen met enkele tussendoortjes) en Gezellig (op een ontspannen manier). Deze vorming biedt ouders informatie rond hoe ze evenwichtig eten bij hun kinderen kunnen versterken via het ondersteunen van de basisbehoeften in autonomie en inspelend op de groeithema's en ontwikkelingstaken die op dat moment spelen.

Anticonceptie, soa's, seks en grenzen ... welke thema's zijn relevant voor jouw cliënten? Je leert die op een laagdrempelige manier bespreekbaar maken. Maak kennis met onze gespreksmethodiek Onder 4 Ogen.

Digitale gezondheidszorg of E-health! Dokter Eric Florence legt de pro's en contra's uit van het gebruik van digitale gezondheidsportalen én de impact daarvan voor mensen met hiv.

Er gaan heel veel populaire mythes over anticonceptie de ronde, van ‘De eerste keer kun je niet zwanger raken’ tot ‘Met de pil ben je beschermd tegen soa’s’. Tijdens dit webinar bespraken we wat er nu allemaal gezegd wordt en wat wel en niet klopt. Zo heb jij de juiste basis als je het in je les hebt over anticonceptie. Sven Todts, huisarts en expert over anticonceptie en Sarah Hulsmans, beleidsmedewerker reproductieve gezondheid bij Sensoa, geven hun expertise tijdens dit webinar.

Jaarlijkse ondertekenen patiënten een overeenkomst in het hiv-referentiecentrum. Maar wat houdt deze overeeenkomst in? Op welke extra diensten kunnen mensen met hiv rekenen? Is de conventie in alle hiv-referentiecentra dezelfde?

Een arts, sociaal verpleegkundige, psychologe, seksuologe, diëtiste en hiv-verpleegkundige vertellen. En er is tijd om vragen te stellen.